鄧婉君老師推介—《外傭—住在家中的陌生人》

作者：蘇美智
索書號：556.56 4488
出版社：三聯書店 (封面﹕香港閱讀城)
學習領域：個人、社會及人文教育

一個家裡擠進兩個人和一段僱傭關係，環境上親密，但心理上陌生。書本的封面是如此一針見血的形容聘請外傭在家的情況。

香港有有超過三十萬外籍家庭傭工。基於外傭大部份來自印尼、菲律賓，那些地區的工作機會及薪金不高，能到外地打工，是最容易和快捷賺取高收入的方法。另一邊廂，發展較快的地區，需要傭工協助處理家務，好讓家中成年人外出打工，全球化下，各取所需，表面看來很公平。更有人說，外傭喜歡在香港打工的，在香港賺取的收入，比國內高得多，你不請她們打工，她們在國內找不到工作，或者只能在國內賺取微薄的收入，對她們更殘忍啊!

書本告訴我們，這並非事實的全部，雖然有些外傭真的在港打工後能回鄉享福，但不少人卻因為長年在外地打工，長時間無法與家中的小孩相處，家鄉的丈夫有外遇，最後離婚收場。外傭替海外的人做家裡事，自己家裡的事又外判給其他人，一層一層的，如此階級的世界，而且遠洋工作的目的在於把自己的兒女送上大學、討個好一點的工作，但結果還是希望女兒當外傭。

除了金錢，聘請外傭更值得關注的是﹕外傭的存在，如何影響香港的家庭結構和關係?因為聘請外傭，所以香港家庭的父母長時間在外邊工作，在家擔起家務的是外傭，連帶照顧和養育的責任，好像也一併轉移給外傭，不少聲音指有外傭家庭的小孩，與外傭的關係比父母還要親，因為照顧這些小孩的，都是外傭，這真叫人陷入迷思! 到底聘請外傭的初衷是什麼? 此外，亦有些家庭的家長，沒有做好身教，對外傭呼呼喝喝，又或者要求外傭為小孩處理一切事，令小孩子不懂得對人有禮和尊重，也欠自理能力，這些都是香港在輸入大量外傭後家庭出現的變化，不知道大家有沒有留意?

當然，也有不少家庭很落力與外傭保持良好的關係，待外傭如家人，希望外傭身在外地亦能感受溫暖，融入家中，這也是我一貫的想法﹕好好善待傭人，令她們變成家人，那不就行了嗎? 原來事實又不完全是這樣……

有朋友問我，你認為應該與外傭同枱進餐還是讓她獨個兒吃? 我說當然是前者啊，大家應該是平等的，不應該留下她一個啊! 他卻說: 你錯了，大部份的姐姐都想獨個兒吃飯! 原因是這是她唯一可以擁有的私人時間……你想想，同枱進餐，她會覺得不用為你添飯嗎? 我聽後……沉默了。

原來，我們是如此不理解來自遠方，卻在我們身邊的她們。

鄧婉君老師

溫勵美老師18/19年度推介《2019/20聯招選科全攻略》

索書號：升學資料架
出版社：明報
相關領域：升學及就業輔導

為配合學校關注項目之一─「培養學生喜愛學習的精神」，亦代表升學及就業輔導組應對同學就未來升學準備的各種疑問，希望同學細閱此書後，能積極提升喜愛學習的精神。相信「知己知彼」，定能令同學更有把握在未來文憑試，有最佳的表現。因此本人極力推介此部相關於選科策略及升學和就業前景的讀物。

另外，此書亦鼓勵同學走出課室，參與不同類型的學習活動，從中獲得成功感，並因此熱愛學習。相信中四至中六的同學們都會為準備文憑試而努力，但純粹單靠文憑試的成績，未必能讓同學順利入到聯招九大院校提供的心儀科目。原因何在呢? 《明報聯招選科全攻略》是一本能清楚讓同學們了解箇中的因由的資料詳盡的攻略書。

《明報》為幫助學生明智部署升學計劃，連續十多年出版《聯招選科全攻略》，蒐集最新及第一手準確的院校資料。全書劃分實用資料、院校巡禮、收生成績、課程概覽四部分，囊括九大院校聯招課程及收生成績。同學一書在手，即可掌握實用而全面的聯招資訊，仔細策劃升學路向。

《2019/20聯招選科攻略》內容包括：
九大院校專訪﹕院校收生組代表講解收生要求，學生代表分享院校特色、校園生活
詳盡課程概覽﹕詳列各聯招課程去年收生成績、面試資料、入學要求等
改選策略建議﹕過來人分享改選策略，並由升學專家分析成敗關鍵
聯招形勢分析﹕分析聯招收生形勢、20個志願排序方法

1．首階段不妨進取
聯招設兩輪改選時段，首輪於2019年5月22日DSE放榜前，次輪於7月11日至13日放榜後，同學可按考完DSE的表現及放榜後的實際成績，調整課程選擇。
現時同學未應考DSE，不必每步「睇餸食飯」。首階段不妨進取，選報感興趣或收生門檻稍高於校內成績的課程，也可為自己訂下目標—若想入讀喜歡的課程，就要努力考好DSE。

．注意﹕如同學真有需要，可於2018年12月6日至2019年5月22日期間付款再更改或增刪課程選擇，每次100元。惟全部選報的課程不得超過20個。

2．需面試 放Band A
不少課程會於放榜前舉行面試、筆試、能向測試、大型講座等，而甄選準則大多是將課程列於Band A。故同學感興趣的課程如設放榜前面試，記得放在Band A。若同學面試表現優異，部分院校會發出「暫取錄資格」(conditional offer)，只要DSE成績符合該課程的收生要求即獲取錄。及早在考DSE前蒐集資料準備面試，有助面試時好好發揮。

．注意﹕部分院校已公布面試日期、形式等，同學可到聯招網頁各院校分頁點擊「Interview Arrangements」留意面試日期及安排。此外，亦要留意各院校收生網頁FAQs一欄，當中臚列收生細節，如額外選修科目計分方法、科目收生比重等。

3．別浪費Band B及C
過去同學多聚焦Band A的課程排序，但比較歷屆獲派Band A及其他組別志願的人數(見表)，不難發現獲派Band B及C的人數也不少。如抱「all or nothing」(全有或全無)的心態，只填Band A，甚至只填一個心儀課程，那為何還要報聯招呢？輕易放棄其他選項，只是斷送入大學機會！

4．留意選修科要求
同學必須注意心儀課程的收生要求，例如自己有否修讀指定選修科目。聯招系統絕不「人性化」，如你不符合該課程的指定收生要求，即使你是DSE狀元也不會獲取錄。
以浸大中藥學(JS2420)為例，課程要求申請人1科選修及化學最低考獲2級；科大工程學(JS5200)要求申請人數學最低考獲3級，以及1科選修或M1/M2及生物、化學、物理、組合科學或資訊及通訊科技最低考獲3級。若同學無修讀指定選修科目，即使選報了亦不會獲派位，變相浪費了選項。同學亦要留意各院校有否更新計分方法，如港大牙醫、言語及聽覺科學、資產管理及私人銀行、計量金融收生時改為計算最佳6科成績。

5．了解副學位課程 不用「臨急抱佛腳」
一日未考DSE，成績還未塵埃落定。萬一DSE失手，放榜後才考慮改選副學位課程，或會因一時情急做錯選科決定。既然尚有半年時間，同學宜趁聖誕或農曆新年假期蒐集副學位課程資料。即使成績未符預期，亦不用「臨急抱佛腳」，能冷靜地部署改選。
最後, 此書亦會重點提醒同學, 如何透過E-APP預先報讀自資院校開辦的學士及副學位課程，作幾手準備。

溫勵美老師

韓汶珊校長18/19年度推介《學習，玩真的》

作者：蔡淇華
索書號：520.7 4434
出版：時報文化
學習領域：通識教育

    不同的同學，也會有其選書的喜好，有的愛看小說、有的愛看漫畫、有的愛看散文，林林總總，各有所愛。選擇的過程中，你們通常受著什麼因素影響決定呢？普遍的讀者選書是先看書名，對！這本書的書名確真的吸引著我，我本身已是個愛學習的人，加上也認為學習有很多樂趣，在好奇心的驅使下，展開閱讀……

    作者蔡淇華自言是一個在求學階段不喜歡讀書的人，他受不到沒有架構的授課，也不喜歡沒有連結的知識，更加討厭失去應用邏輯的理論。因此讀書時期的他，不管身體在不在教室，他的靈魂一直在逃學，他亦曾於在大學時留級。而諷刺的是，他成為了台灣的教師，而且是一位被稱許為樂於學習的有名的英文教師。蔡老師正因是一位英文教師，故常被問怎麼學會英文的，他總是回答：「我從未『學』會英文，我是『用』會英文。」。而且世界上不會有「沒用」的學科，只是「沒有應用」才「沒有用」。

    這本書更談及如何達成夢想：「想要成為一流主廚？爭取機會，找到入門的可能。關關難過關關過，逐步發現自己、成為自己。」；還有那一句：「以行動關懷彼此—有人在冬天無法穿暖，也有人因為病痛、需要付出加倍心力才能好好生活。為他們或自己，向世界提案！」。有時候，一些同學未能享受到學習的樂趣，或許想不到、看不見為何要學，亦苦無對策。但若發現了自己，找到了路徑，不但可以成就自己，還有機會成就他人，成為別人的祝福。

    願你也能成為別人的祝福！

韓汶珊校長
戊戌年七月共勉

黃慧老師推介—《整理力—決定你的生命自由度》

作者：DaiGo
索書號：177.2 3046
出版社：方智出版
學習領域：個人、社會及人文教育

    不知道大家有沒有這樣的經歷:當你想用某一樣東西時，突然發現它不知所蹤，更甚的是，不論你怎麼找，它就是不出現﹗

    如果你真的遇到這種情況，原因很可能是﹕你的東西實在太亂了﹗

    解決方法只有一個:趕快去收拾你的東西吧!

    但是，要怎樣才能好好收拾東西呢 ? 《整理力─決定你的生命自由度》這本書肯定能給你滿意的答案。

要打造整齊的家，第一步是「一進二出」─每當增加了一個東西，就要丟掉兩個東西。還記得在許多年以前，曾有一個朋友在家整理衣服，竟翻出了超過四十條不穿的裙子﹗當時我對此深感驚訝，但想不到多年以後的我竟然面對同樣情形﹗所以，我下定決心要按照書上說的那樣「一進二出」，希望能騰出更多的儲物空間。

    除此以外，書中也提出了「六成收納規則」─所有收納空間只能放六成滿。原來不少服裝店就是按照這個原則來陳列服裝，因為當衣服之間有適當的間隔，客人就能一目了然，很快地拿起自己喜歡的衣物。我們的家肯定不是服裝店，但如把衣物塞滿所有儲物空間，要找東西往往要費一番功夫，真的會浪費很多時間呢﹗

    這本書除了教我們如何收拾物件，還教我們如何有效率地處理事情，快速完成「沒做完」或「只做了一半」的事情，讓我們的行事曆逐漸變成空白，方能有空間問問自己到底想要甚麼，從而享受嶄新的人生﹗

    說到底，物件是身外物，能夠整理好外面的東西，就能有時間整理自己的內心，讓自己培養整理的好習慣，讓自己做每事都能井井有條。這樣一來，人生就不會糟糕了﹗那是多麼美好的一件事情﹗

    所以，這本書所說的「整理力」不但讓你找到需要的物件，說不定還能讓你打造一個生活不再亂糟糟的、全新的自己﹗

黃慧老師

曾麗娟老師推介—《快樂是最強大的選擇》

作者﹕麗姿．維拉斯奎茲
索書號：244.9 5470
出版社﹕城邦出版
學習領域：個人、社會及人文教育

「誰是世界上最醜陋的人？」
「魔鏡魔鏡，誰是世界上最漂亮的人？」這是童話故事裡的問題。

現代人對著網絡世界會問：「谷歌谷歌，誰是世界上最醜陋的人？」
答案是：Lizzie Velasquez(麗姿•維拉斯奎茲)

麗姿被封為「全世界最醜女人」，這個封號未免摧毀了這個人的人生吧！
她應該從小受盡排擠、歧視、欺凌，因嚇人的外表遭受陌生人和網友攻擊吧！
所說的都是！

她是來自美國德州的30歲女子麗茲（Lizzie Velasquez），因為罹患罕見疾病「全身性脂肪失養症」，身高157公分的她體重不到27公斤，右眼全盲、左眼視力受損。她無法輕易儲存體脂肪，每隔半小時就必須攝取卡路里，一天進食更多達60餐，卻仍無法增重。不僅如此，她的衰老速度也比一般人快，僅剩的左眼視力也越來越退化。

她遇過人生種種的低谷，曾經每天醒來只是更憎恨自己。在她難過時，經過不斷的禱告、自我反省，幸好身邊總有關心她、扶持她的家人和朋友，而這些人從來不會用憐憫眼光對待她，讓她體會到，她只是患上罕見病，不能讓負面的言論來定義自己，自己的人生自己救！更說：
「我一隻眼看不見，
但我可以換另外一隻眼看！
我選擇開心過每一天，
這是對那些不看好的人
最好的反擊！」

世界對她殘酷，但這個「世界最醜女人」向世人宣告：
「我選擇快樂！
我選擇不放棄！
那你呢？」

曾麗娟老師

李安淇老師推介—《少一點討人厭，多一點溫暖心的善良小心機》

作者︰齊虅勇、汪欣慈
索書號︰177.3 0417
出版社︰方言文化 (封面﹕博客來)
學習領域︰個人、社會及人文教育

很多時候我們無法窺探別人的內心世界，所以往往無法得知對方在想什麼、感受如何，因而陷入不安。不只是別人的內心，有時候我們也不了解自己的內心在想什麼。例如你是否曾在日常生活中或與人相處時大發脾氣，而事後感到後悔不已？

這些不可思議的心理現象，就連自己有時也不太了解。而透過數不清的心理學實驗，就將這些現象轉化成理論與法則，使謎團一個一個地解開。《善良小心機》運用插畫，將日常生活的人際關係交流與實證描繪出來，以簡易的方式解說心理學的理論與法則，讓讀者了解人類不可思議的心理現象。

李安淇老師

梁景添老師推介—《好青年哲學讀本》

作者﹕好青年荼毒室
索書號：107 4584
出版社﹕天窗出版社
學習領域：通識教育

「哲學」－本為所有科學之母，現實卻好像一無是處，但《好青年哲學讀本》把哲學與現實拉近了一點點。這本書由十三個小問題作為引子，當中會運用到不同時代或者派別的理論。作者都能從日常生活中最不經意的現象出發，帶出許多經典性的哲學問題，並對這些問題作一個很好的鋪陳與解釋。十三篇短篇雖然不能深入探究，但相信比較容易入口，將哲學普及化。 

各位有接觸過科學的朋友都知道，全部問題最後都會有一個建議答案，但在哲學裡，與問題意識相比之下，答案並不是最重要。哲學這門科學，最重要是反思，其過程比結果更為重要。藉著哲學反思，我們的生活儘管不一定因而得到立刻的改善，但起碼會活得較為明白和較有尊嚴！

梁景添老師

(方老師按﹕同作者的《小日常的哲學》是上學年馮曉靜老師推介，歡迎同學借閱。)

高雅君老師推介—《無言老師：遺體捐贈者給我們的生死教育課》

作者：陳新安，伍桂麟
索書號：415.11 7503
出版社：明窗出版社
學習領域：科學教育

同學們，有想過自己的身後事嗎？會選擇捐贈器官嗎？會如何處理遺體？火化、土葬，抑或海葬？對你們而言，這些事都是言之過早吧。但原來現在有另一種選擇，也不妨多了解─無言老師。無言老師是指死後把遺體捐給醫學院用作解剖研習之用。死後用另一種方式作育英才，為醫學教育及研究等發展出最後一分力。

死亡、轉移至醫學院、用作解剖研習，這看似簡單的過程背後其實要克服了不少難題。由得到家人的認同到完成無言老師工作後的殯葬，無一易事。書中記錄了「無言老師遺體捐贈計劃」的背景及內容，介紹了這計劃如何令捐贈過程更有組織，這些都值得你一一細閱。幸好香港有「無言老師遺體捐贈計劃」的成立，令這過程更簡易，也令這大愛更有愛。

無言老師原來比我想像中更有教育意義。人體組織的軟硬度及彈性都是模擬不到的，醫科生需要無言老師去讓他們有更接近真實的實踐經驗。除此之外，醫學研究、醫學進修、中醫針炙、骨科治療，通通都需要無言老師的協助。這也是對家屬及學生一場難能可貴的生命教育，從無言老師中了解到生命是可以如此可貴。

對我而言，看這本書也是一場生命教育，讓我對生命不斷作出反省。書中有不少感人小故事，分享了無言老師對他們的影響及幫助。此刻，有數十位無言老師將自己生命的意義不停延續，以生命影響生命，讓大愛散發開去。與此同時，擁有一顆跳動的心的我們，又在做甚麼？同學們，你正活出你生命的意義嗎？

高雅君老師

(方老師按﹕同作者另一著作《生死教育講呢啲》已在圖書館，歡迎復課後前來借閱。)

姚偉新老師推介—《探索地球之旅》

作者：詹琇玲
索書號：350 5441
出版社：巧思圖書 (封面﹕博客來)
學習領域：科學教育

在太陽系的八大行星中，最適合生物生存的，就是我們所居住的地球。

地球充滿了陽光、空氣和水，它每一種自然現象的形成，包括火山、地震、温泉等都有其生成原因和演化過程。本書針對這些奧秘，帶領同學一同探索及了解地球，讓同學從看漫畫中輕鬆吸收知識，並培養對地球科學的興趣。

書中以淺白的文字，輔以漫畫，介紹有關1.地球的歷史與構造、2.岩石、化石和礦石的形成、3.煤、石油和温泉的產生、4.地震的成因、5.火山的種類、6.神秘的海底世界、7.南北兩極的生態環境和8.現時人類並不完全瞭解的南北兩極磁場特性和變化。全書篇幅並不長，可以在半天時間內看完，十分適合同學閱讀。

書本最後部分設有地球的疑問信箱，以問答方式解答一些大家關心而又不完全瞭解的自然現象，增進大家對冷知識的認識。

姚偉新老師

蔡偉業老師推介—《金庸群俠生活誌》

作者：吳鉤
索書號：630 2687
出版社：香港中和出版
學習領域：個人、社會及人文教育

如果問大家甚麼課外書會讓你一再捧讀的，毫無疑問金庸的武俠小說一定榜上有名。就以我個人的經驗來說，只要電視台翻拍這些故事，即使我對當中的內容情節已了然於胸，都會按捺不住追看的衝動。我想這種長青魅力不是很多作品可以具備的。這是由於金庸的作品，很多都有清楚的歷史背景，他能將虛構的傳奇故事巧妙地糅合到真實的歷史情境，而他對基層社會所謂「江湖」的刻劃，不但沒有一點違和感，倒能令人對真實的歷史產生更厚實立體的感受。

我介紹的這本書，就是從金庸小說的一些小片段作為切入點，試圖解構古代俠客衣食住行的真相，以及從中所反映的古人生活的細節，可能以前你沒有想過，又或者有注意過，但又百思不得其解的。例如獨臂的楊過如何剪指甲，又例如為何古代的江湖人物好似不用打工就有很多錢花……

雖然看似無聊的問題，但要解答起來卻又讓人一時手足無措，甚至腦洞大開。歷史從來不只是英雄豪傑的故事，希望你都可以從閱讀這本書中走進古人的日常，從中領略到真實的「江湖世界」，感受和發掘中國歷史的魅力。

蔡偉業老師

陳詩韻老師推介—《The Little Book of Happiness》

Author: Miriam Akhtar MAPP
Library Code: 152.4 AKH
Publisher: Octopus Publishing Group
Key Learning Area: General English

If you ask someone what they most wish for in their life, most of them will say happiness. Happiness is indeed a universal goal for humans. But what can we do to become happier? This beautifully illustrated little book introduces the 12 happiness habits that will help you gain and sustain happiness in your daily life.

Happiness habit 1 – Express gratitude:
As the saying goes, ‘Gratitude’ is a powerful catalyst for happiness’. According to the researches, the attitude of gratitude has multiple benefits for wellbeing and keeping a gratitude journal can help recall all the amazing things that happen to you, which you might otherwise forget. So, starting from today, make a list of three good things in your life every day and keep it in your gratitude journal, which can help cultivate positive feelings.

Happiness habit 2 – Practice kindness:
‘You can never have a completely bad day if you show kindness at least once’, Greg Henry Quinn once said. Kindness is the virtue of doing good deeds for others without any expectation of personal gain. Acts of kindness are a win-win. They are not only good for you, but also for the greater good.
There are altogether twelve happiness habits in this book. You can start transforming your life by putting them into practice! Let’s live as if we are in seventh heaven!

Miss Chan Sze Wan

溫勵美老師推介—《做自己的生涯規劃師》

作者﹕張文彪
索書號：527.48 1102
出版社：突破出版社
學習領域：個人、社會及人文教育

很多時同學們都會認為生涯規劃只是一種教育政策，甚至會質疑地表示: 「書都讀唔掂，何來閒情及時間規劃人生呢?」但事實上理想的生涯規劃能讓你找到活得快樂及獲得滿足的原因。

本書作者張文彪博士，從事教育工作四十多年，亦是一位基督徒教育工作者。他在本書內鼓勵我們無論在學或在職，都應好好走人生的道路，好讓自己一生無悔。此書吸引之處就是讓讀者們能像參與「真人圖書館」一樣，聽到不同行業出色的代表，包括﹕音樂家、電影編劇、攝影師、老師、護士、寫作人等，向我們說出他們追夢的故事。

其中最令我覺得吸引的故事是第六課(題目﹕工作不只是糊口─規劃職涯)關於一位白衣天使，她名叫黃穎欣的心路歷程。在文章中她提及到由於她在中七時讀的是文商班，入讀護士課程對她來說是一個非常大的挑戰，因為大部分註冊護士的課程都要求考生修讀至少一科理科。最後，別人需要用四年時間完成的大專課程，她卻用了七年的時間。但事實就是因為她繞了一個大圈才到達目的地，才令她更加肯定自己真的享受護理工作! 其中最令我感動的是穎欣表示穿上護士制服一年多的她仍然在工作上得到愉悅感，在上班路上仍帶著一份衝勁，而在下班的時間仍然能掛上笑容。從穎欣的故事，相信我們都應該明白到於工作上能得到快樂及滿足感，才是夢想的延續。

生涯規劃是持續一生之久的歷程，每個人都有獨特的天賦，作者亦因此非常重視帶領讀者回歸基督教的人生觀，讓我們先肯定人生於世的價值和尊貴。作者提醒大家，工作並非只是為了生計，而是在當中建立關係，創造價值，並且叫別人因你而活得更好，甚至讓社會也因此變得更美好呢!

溫勵美老師

跨學科閱讀計劃 (中一二三下學期)

中一二三下學期的「跨學科閱讀計劃」，將於20/4開始舉行。
1A, 1B 班將閱讀「英文科」的書籍
1C, 1D 班將閱讀「數學科」的書籍
F.2各班將閱讀「個人、社會及人學習領域」的書籍(包括歷史科、地理科、經濟科)
F.3各班將閱讀「藝術學習領域」的書籍(包括視藝科、音樂科)

目標﹕
1.    鼓勵學生接觸不同學習領域的書籍，開拓閱讀視野。
2.    練習索書技巧。
3.    培養評鑑作品的能力。

因應停課，本學期「跨學科閱讀報告」將改為網上完成，並改變形式。

所有學生需試讀相關科目的三本書籍(網上或實體書均可)，然後推薦圖書館購買其中一本，並填寫表格解釋推薦原因。
除了實體書外，網上亦有提供電子書和有聲書，同學可以參考以下網站﹕
https://www.readtogether.hk/detail/11 (試讀)
https://www.hkreadingcity.net/ (試讀)
https://www.hkpl.gov.hk/tc/e-resources/index.html (電子書下載)
https://www.hkreadingcity.net/zh-hant/content/edbookshelf (電子書下載，附短片教學)
同學亦可到其他有試讀功能的書店網站瀏覽。

如果同學選擇以英文書籍完成「英文科」以外的閱讀報告，有機會獲額外兩個印花。

有關表格可於eClass「網上家課表」的「班務」中進入，表格內將提供詳細提示。
1A1B﹕https://forms.gle/g5KbPiBXuoJPC8qEA
1C1D﹕https://forms.gle/o9MfViR5dW95aYr97
F.2﹕https://forms.gle/69ibTbKf9jhZxX9p8
F.3﹕https://forms.gle/LhpCdT7kwvHiiR9y6

截止日期為 15/5 (或班主任指定的較早日期)

同學請於截止日期前交回。(溫馨提示﹕留意字數)

陳詠欣老師推介—《快樂的小路》

作者﹕區樂民
索書號：855 7127
出版社﹕皇冠出版社 (封面﹕公教進行社)
學習領域：個人、社會及人文教育

香港正處於動盪不安的年代，不少人在每天急速演變的社會事件中，或在爆炸的資訊中感到焦慮不安，甚至絕望無力，精神超出負荷。偶爾輕鬆一下，停止接觸任何資訊，拿起《快樂的小路》這本小品閱讀，或會從中得到啟發與正能量。本書收集了大量充滿正能量的小故事，當中包括名人的成長故事或寓言，以小故事大道理的方式，讓大家在閱讀中尋找快樂。

陳詠欣老師

區美嬌老師推介—《想飛的母鷄》

作者﹕黃善美
索書號：862.59 7788
出版社﹕聯經出版
學習領域：個人、社會及人文教育

這是一本由韓國作家黃善美所寫的兒童文學，雖然是兒童文學，但這是一本寓意深遠，完全顛覆以往刻板印象的童話故事。這本書連續3年雄踞韓國圖書暢銷排行榜前十名，賣出200多萬冊。

在《想飛的母鷄》書中，共有三種不同類型的母鷄。一種是被關在鐵絲網裏，每天只求三餐溫飽，生著自己無法孵化的鷄蛋，對未來也沒有任何想法的母鷄。另一種是想跟公鷄和小鷄一起幸福地住在院子裏面，但每天卻生活得戰戰兢兢，深怕有人來搗亂。至於最後，則是一心只盼望親自孵蛋並撫養小鷄長大。結果終於實現夢想的母鷄，牠就是本書的主角菜芽。
爲了追求夢想，牠離開了可以獲得溫飽的鷄舍後，並非有平平安安，好幸福的生活，反而是走上了一條荊棘滿布的人生路，過著朝不保夕的生活，雖然如此，牠還是努力掙扎去走在自己認爲對的路，故事的結局還有些叫人傷感呢！雖然如此，本書值得一讀的重點，在於精彩有趣的故事情節，好緊張懸疑的氛圍，有時叫人感動，有時又叫人心痛，再者亦能叫我們反省自己的路應該怎樣行呢！所以我推薦這本好書給大家。

區美嬌老師

23/4世界閱讀日網上活動

23/4是一年一度世界閱讀日，無法回到圖書館借書換禮物，是不是有點失望呢﹖

方老師拍了多段短片推介好書，也介紹了各位老師推介的好書，看完有沒有技癢，想分享一下自己看過的書﹖

歡迎各位同學於23/4，自拍一段一兩分鐘內的短片，介紹你正在讀、或者讀過想跟同學分享的好書。片段上載到 Instagram 或 Facebook 後可 tag 圖書館戶口(IG: lkylib / FB: skhlkysslibrary)

上載片段可獲印花十個，想領取印花的同學，可把姓名班號私訊圖書館戶口，以便辦理。
如同學的片段供公開瀏覽(for public)，可於私訊中通知，以便圖書館戶口轉載。獲轉載片段的同學，可另獲印花十個及贈書乙本。

快點拿本書來拍片分享啦﹗

談苡樂老師推介—《奇蹟男孩》

作者：R.J.Palacio 帕拉秋
索書號：874.59 1070
出版社：天下雜誌 (封面﹕博客來)
學習領域：個人、社會及人文教育

「奇蹟男孩」奧吉因天生基因缺憾，臉部殘缺畸形。年幼的他身體出現多次併發症，需接受多達二十多次的手術。因時常進出醫院，他只可以在家接受教育。十歲那年，奧吉媽媽終於讓他上學去，開始團體生活。這個決定為奧吉的人生帶來一件又一件既現實又殘酷的挑戰。
由於奧吉擁有一張不普通的臉，在校園生活的初期，他飽受淚水、歡笑、誤會及勇氣的磨練，他甚至因為害怕面對群眾，而戴著頭盔回到校園。

幸好，奧吉得到家人、好朋友及老師的鼓勵及支持，再加上他的善良個性及勇氣，他終於成功融入校園生活，認識一大班同學，更勇敢地以真面目示人。

經歷起起跌跌的學校生活，奧吉不是唯一一個成長的人，他的「奇蹟」經歷及善良個性和勇氣讓同學們不再只注意到他與平常人不同的外表，而是他的內心，從而令同學們釋出善良的心，豐富每位同學的成長！

談苡樂老師

蕭淑君老師推介—《如果我十五歲：成長是組合的遊戲》

作者：郝明義
索書號：177.2 4768
出版社：網路與書出版 (封面﹕博客來)
學習領域：通識教育

顧名思義，從本書的命名就知道這書的作者並非十五歲，已經作為一個年有四十的中年人，是甚麼令作者認為十五歲是那麼關鍵的歲月，非要作者記下這麼多的忠告？究竟這本書是否只有十五歲的青年人才合看呢?

誠然，每個階段、每個年齡層的人都有機會進入迷茫的境況中，作者先憶起自己十五歲時的過去作實例，帶出作者的人生中「組合」的理解，繼而再進入第二個部份，討論人生其實就是我們好奇而又快樂地探索各種事物組合的過程，例如，作者鼓勵人需要旅行，行萬里路；人需要閱讀，讀萬卷書，因為這都是為了讓自己知道更多可以組合的元件或元素，我對作者的建議萬分認同，旅行和閱讀也能擴闊我們的眼界，讓我們的人生有更多的可能性。

作者強調年輕人應作思想及肉體上的移動，即如閱讀和旅行，有移動，就會涉及位置和方向，怎樣知道人生的路要如何選擇呢? 這便進入本書的第三個部份，幾時會知道個人的位置和方向呢? 有人自四歲便立志成為漫畫家，但有人如作者自己，遲遲也要到四十歲才找到自己真正的方向，正在求學的同學們，面對選科、選擇高等教育的課程都有迷茫的時候，作者以個人經驗勉勵同學，不同的人有不同的途徑和可能，千萬不要以為別人的就是最好，同學一直尋覓不到，千萬不要沮喪，只要持續思索，答案總有一天會迸現出來。勉勵同學於自己年輕的時候找到伸展志趣的機會，找尋自己的幸福。

蕭淑君老師

劉德朗老師推介—《信仰Q&A：青少年信仰疑難問答手冊》

作者：FES編輯組
索書號：242.89 2260
出版社：香港基督徒學生福音團契
學習領域：個人、社會及人文教育

同學甲：你們星期日有空嗎？不如我們一起去參加教會  的佈道會吧！

同學乙：我不去了，我覺得我的現況很好，不需要任何信仰。況且，信仰都只是讓軟弱的人去尋求心靈慰藉而已，信則有不信則無，今天還是靠自己的努力去爭取吧！

同學丙：基督徒常說神愛我們，但我都感覺不到，信仰那樣抽象，如何能叫人相信呢？如果神真的愛世人，世界又怎會有那麽多苦難呢？連信徒也會遭遇不幸，那與不信的人有什麽分別呢？

同學丁：據我看來，不同宗教都是到導人向善的。那為什麽基督教的神才是真神啊？有時候總覺得基督徒與不信的人沒有什麽分別啊……

同學戊：才不是呢！信耶穌的人，這樣不能做，那樣又不能做，束縛何其多！

同學己：同學甲，很感謝你的邀請。我也很想出席佈道會的，但我的家人不信耶穌，我怕會引起衝突……

劉老師：各位同學，很欣賞你們願意提出各種疑問，你們所遇到的問題，正正是很多青少年所面對的。我相信《信仰Q&A：青少年信仰疑難問答手冊》一書必能解答你們的疑問。
我真希望你們能夠認真去尋找真理，思考人生的意義。既然耶穌說過祂就是道路、真理和生命，如果你們專心去尋找，必定能夠尋見！不然，只怕我們會變成盲目地不信的人了。

劉德朗老師

馮芷慧老師推介—《「玩嘢」記憶法》

作者：馬慶偉、黃燕、李鑑峰合著
出版社：明窗出版社
學習領域：個人、社會與人文教育

錢偉賢老師推介—《Everything Robotics》

Author: Jennifer Swanson
Library Code: 629.8 SWA
Publisher: National Geographic Kids (cover: amazon)
Key Learning Area: General English

Do you love reading? You may hesitate. But what if you have to choose? Then you will find at least something you have little interest in. Right?

Cooking, travel, history, biographies, music, space, etc., you will find tons of books that may match your interest. Your love of reading may start there. Pick up something that is not assigned reading, not homework and definitely not a book report required. Just for fun and leisure. You will enjoy it and your path of reading will take you to a destination that you cannot compare with when you are doing your WhatsApp messaging.

Here is one you should never miss: Everything Robotics, fans or no fans of robots.

Do you know how many years robots have been around us?
Do you know where the word robot comes from?
Do you want to see the robot that works in the International Space Station?
Do you want to meet the first robot that can ‘think’?
What do you think when you can’t tell a man from a robot.

All the answers can be found in this colourful and fun book, Everything Robotics.

Mr. Chin Wai Yin

鄭肇嵐老師推介—《100 Things To Know Before You Grow up》

Author: Lisa M. Gerry
Publisher: National Geographic Kids (cover: amazon)
Library Code: 001 GER
Key Learning Area: General English

Come on over—this is a book for all the adventurous teenagers who always want to live their lives to the fullest. This is also perfect for those who aspire to have fun at all times. This book is, actually, more like 100 secrets, or a to-do list for every teen. Are you ready for what comes next?

In this book you’ll find loads of ideas, facts, tricks and tips for things that make you the best version of YOU. Ever done a card trick to amaze your friends? Know how to identify 7 continents and 5 oceans on a map or globe? Well, you can learn them all here. It also shows you the ways to express yourself more effectively, speak up even though you are shy, or deal with the inevitable change encountered in life. Complete with expert advice and stories of famous people, this handy, entertaining and informative book definitely gives you a head start over others.

’You are only young once, and if you work it right, once is enough.’ Students of LKY, what are you waiting for? Go get this book from our library and read. I’m sure you will become an even more awesome human being!

Mr. Cheng Siu Lam

陳麗明老師推介—《生命的樂章：鋼琴大師許路加的故事》

作者：滌然 
索書號：910.98 0864
出版社：時雨基金會 (封面﹕基道)
學習領域：藝術教育

許路加先生出生於1931年江西南昌，父親為早期中國衛理公會牧師許士琦，母親黃佩珍是孤兒，從小被英國宣教士養大。路加自小立志成為世界級鋼琴家，畢業於魯迅文藝學院(後改名東北音專)。在學期時，他成績優異。於1953至1954年，他參加全國青年音樂家選拔賽中勇奪殊榮，曾獲機會到東歐各國演出，但因父親職業被共產黨評為壞階級，他曾一渡放棄自己基督教的信仰及與做牧師的父親脫離關係，但最後路加深感懊悔、羞恥及罪咎。路加認罪、悔改及向天父禱告，求主赦免。在文革期間，路加雖然為自己的信仰飽受肉體及精神折磨，他堅信天父會保守及看顧他。

最後，路加終於1989年獲應邀往菲律賓三一學院作交流學者。1996年，他更被邀請往北美各教會作巡迴演奏及見証分享，後移居加拿大溫哥華。路加雖然經過一生許許多多的苦難，他認為自己是基督的精兵，以配得為主受苦而光榮。許路加先生熱心教學及見證天父的偉大，他曾被授予「蕭邦第十一代傳人」及「中國鋼琴詩人」的榮譽。路加先生感謝上帝這樣使用他，為他譜寫自己奇妙的生命樂章。

陳麗明老師

香港教育城十本好讀投票

香港教育城第十七屆「十本好讀」投票現正舉行，師生可以教育城戶口登入以下網頁投票﹕

https://www.hkedcity.net/reading_awards/2020secbooklist/

網頁提供了所有書籍的試閱，學生可從中挑選十本書籍和一位作家，老師可從中挑選十本書籍。

投票於15/5截止，請及早參與。 (為配合復課時間表，第17屆十本好讀投票限期特別延長至18/6)

陳家勝老師推介—《動物超能力的秘密》

作者：伊藤政顯
索書號：383.7 2416
出版社：稻田 (封面﹕博客來)
學習領域：科學教育

人類在眾多物種中以智力和創意聞名，製作了不同的工具和機械以協助生活。可是，大家有沒有想過，原來許多發明家的「新發明」也是抄襲回來的！說是新發明，又可來抄襲呢？原來當許多發明家在設計時遇上了瓶頸時，他們便開始思考大自然是如何解決類似問題的，然後就從大自然中「抄」下設計！而在此之前，人類必需對現存的八百多萬種生物有著充份的了解。

以製造潛艇為例，人類為了克服水阻和定位的問題，分別地參照海豚的外型設計出流線型的潛艇；以及採用了蝙蝠為了定位而發出的超音波的原理製作潛艇的聲納。

而現今的醫學研究人員亦朝思暮想地希望學會動物的再生能力。例如海參受到攻擊時會噴射內臟，然後在兩、三週內就可重新；蜥蝪被貓狗追蹤會自行斷尾以令追捕者分心，而斷掉的尾巴可於日後再生。試想像，若人類有朝一日受傷的部份可以再生，能讓多少人免除傷痛？

書中還有更多有趣的例子，使我這個生物科老師也不禁讚嘆大自然的奧妙。究竟各種生物經歷了怎樣的苦難才能演化至今，有著各種的特徵去適應環境的各種挑戰？讓我們一起讀這本書，窺探大自然多姿多彩的一面吧！或許有一天，你也可以當個發明家。

陳家勝老師

翟偉强老師推介—《虎度門》

作者：杜國威
索書號：854 4467
出版社：次文化堂
學習領域：中國語文教育

「虎度門」是粵劇中重要角色登場亮相的地方。劇中女主角一代花旦冷艷心，不只面對著舞台上的「虎度門」，更面臨她人生的「虎度門」：告別最愛的舞台，跟隨丈夫移居澳洲，當一個賢妻良母；劇團內面對著改良革新，導致新舊團員的不和；親生兒子回港，卻只可相見而不能相認…… 要面對種種問題和轉變，箇中滋味可謂「寒天飲冷水」，點滴在心頭，冷豔心一句“No complaint, I can manage!”便泰然自若面對，能解決的就盡己所能，未能解決的就調整心態，學會接受。

所謂「人生如戲，戲如人生」，人生旅途上，總會面對大大小小的虎度門，盼望我們都能謹記“No complaint, I can manage!”這句話，不怨天尤人，積極面對，敢於挑戰。

翟偉强老師

何美的老師推介—《必學的健康蔬食料理》

作者：黎楊惠玲
索書號：427.3 2451
出版社：海濱圖書
學習領域：科技教育

香港食肆林立，外食選擇應有盡有，豐儉由人。但調查數據顯示港人未能做到，每天最少吃兩份水果與三份蔬菜的健康建議。人們認為辛勤工作，黃昏放工後，總想吃頓菜式豐富的晚飯。可是進食過量肉類，會引致肥胖問題、感染瘋牛症、禽流感等疾病；醃製肉類也是提高患癌風險的致癌物。從環境持續角度而言，畜牧業會污染環境，增加排放溫室氣體，加速氣候變遷，延長食物鍊，惡化糧食危機。

以植物為本的飲食模式，可以讓患有「三高」亦即是患有心血管疾病、糖尿病、高血壓的病人，可以有效改善身體狀況。 「必學的健康蔬食料理」書內，分類仔細：由早餐、一碟過輕膳、沙律、茶點小食及養生飲品，都有介紹。每一篇食譜附上營養提示；菜式變化及烹調提示，讓讀者容易明白製作，培養喜愛的學習精神並吸引嘗試自行烹調；書內採用的食材，皆是日常方便購買的，加強推動在日常生活中實踐健康飲食。我的心水推介：洛神花陳皮蜜、焗釀蘑菇、芝士焗通心粉、雜菜蛋批等，令人每一款菜式都渴望嘗試。你有興趣一試嗎?

何美的老師

葉麗雅老師推介—《亞洲色彩》

作者：Ashwini Deshpande
索書號：963 1322
出版社：亞洲設計連 (封面﹕Asia Art Archive)
學習領域：藝術教育

在我們活著的彩色世界中，每一種顔色除了帶給我們個人眼目上的感官感覺外，它還蘊藏著更多的意義。對於不同的群體，特定的顔色還承載著獨有的文化，可以維繫著人與人之間的關係。

《亞洲色彩》一書是由亞洲設計連出版，團隊成員是來自不同東南亞國家的藝術工作者，他們花了近一年的時間，尋根究底走訪亞洲共十三個國家，搜集各種色彩的故事及有關色彩的風俗文化。

以黃色爲例，黃色在不同的文化中具有不同的意義，它在中國代表榮耀和尊貴，因此在中國歷史上多個朝代的國君皆以黃色爲尊用顔色。而在普遍以佛教爲主流信仰的東南亞國家，黃色則是代表信仰的顔色，由來是創教的釋迦牟尼選擇了黃色作爲素雅的象徵，故後世的僧人都穿黃色僧袍來象徵自己與世俗有別，專心修道。另外，金黃色在同樣信奉佛教的寮國卻代表尊重，當地舉辦婚禮都慣以金黃色爲主調，新郎及新娘不但打扮的金光閃閃，人們又用黃色椰子葉製作成的裝飾品掛在門前以表示喜慶臨門。到了現今社會，黃色就成爲了多國用來出示警告的顔色，因爲黃色是衆多色彩中明度最高、最淺亮的顔色，能讓人從遠處都能清晰看見，故馬路上的交通告示一般都用此色。

除了黃色，書中還以三原色中其餘的紅、藍，以及綠、黑、白共六種顔色爲主，以文字及精彩的相片介紹這些色彩在不同地方及文化中的意義，讓我們看見色彩不單豐富了一件物件外觀，更豐富了它的意義，爲它延展了生命力。

葉麗雅老師

鄧愛蓮老師推介—《有朋友最幸福》

作者：Story Workshop Carmen Lan
索書號：195.6 4746
出版社：萬里機構
學習領域：個人、社會及人文教育

    何謂朋友?
    你這一生有多少個朋友？
    什麼是好朋友？
    好朋友要有什麼條件?
    你這一生有多少個好朋友?

對我來說，能找到可以與自己共患難的朋友是人生最大的福氣。
如果你有同樣的想法，就要看由我推介的《有朋友最幸福》這本書。

書中講述兩個好朋友因不同原因破產了。幾年後他們走出了困難，一齊喝酒，彼此慨嘆人生。

朋友甲很不開心地說：「我本來有好多朋友，平日他們總會討好我，在我身上拿好處。但當我破產後，他們便反面不認人了」。
朋友乙則說：「我也是一樣，破產後只剩下兩個朋友對我不離不棄，一齊共渡難關，其他的也離我而去了。」
不過朋友乙比較樂觀，他覺得這也是一件好事，至少知道那些才是真正的朋友。

    聽到這個故事，你有何感覺？
    你對好朋友的定義是什麼？
    當朋友需要你時，你會怎樣？
    當朋友有困難時，你又會如何？

對我來說，好朋友要有以下條件：良好品德、互相信任、在患難之時要彼此扶持；當犯錯之時要彼此作正面規勸，不可縱容；更要彼此包容、互補不足、互相接納、互相鼓勵、互相欣賞及互相尊重。

所以要找一位真真正正的好朋友殊不容易，若遇到便應好好珍惜。 

同學們，你懂得珍惜嗎?

鄧愛蓮老師