作者：陳新安，伍桂麟
索書號：415.11 7503
出版社：明窗出版社
學習領域：科學教育
同學們，有想過自己的身後事嗎？會選擇捐贈器官嗎？會如何處理遺體？火化、土葬，抑或海葬？對你們而言，這些事都是言之過早吧。但原來現在有另一種選擇，也不妨多了解─無言老師。無言老師是指死後把遺體捐給醫學院用作解剖研習之用。死後用另一種方式作育英才，為醫學教育及研究等發展出最後一分力。
死亡、轉移至醫學院、用作解剖研習，這看似簡單的過程背後其實要克服了不少難題。由得到家人的認同到完成無言老師工作後的殯葬，無一易事。書中記錄了「無言老師遺體捐贈計劃」的背景及內容，介紹了這計劃如何令捐贈過程更有組織，這些都值得你一一細閱。幸好香港有「無言老師遺體捐贈計劃」的成立，令這過程更簡易，也令這大愛更有愛。
無言老師原來比我想像中更有教育意義。人體組織的軟硬度及彈性都是模擬不到的，醫科生需要無言老師去讓他們有更接近真實的實踐經驗。除此之外，醫學研究、醫學進修、中醫針炙、骨科治療，通通都需要無言老師的協助。這也是對家屬及學生一場難能可貴的生命教育，從無言老師中了解到生命是可以如此可貴。
對我而言，看這本書也是一場生命教育，讓我對生命不斷作出反省。書中有不少感人小故事，分享了無言老師對他們的影響及幫助。此刻，有數十位無言老師將自己生命的意義不停延續，以生命影響生命，讓大愛散發開去。與此同時，擁有一顆跳動的心的我們，又在做甚麼？同學們，你正活出你生命的意義嗎？
高雅君老師
(方老師按﹕同作者另一著作《生死教育講呢啲》已在圖書館，歡迎復課後前來借閱。)
沒有留言:
張貼留言